Arvoituksia luokkahuoneeseen
Tee oppitunneista hauskempia nokkelilla haasteilla koko luokalle!
Täydellinen oppitunneille ja aivotauoille
Sopivan haastavia arvoituksia luokkahuoneeseen
Toimii sekä yksilöllisesti että ryhmässä
ARVOITUS #1
Vettä tulee minusta. Käytät minua kun peset kätesi. Mikä olen?
“Vettä tulee minusta tiskialtaaseesi.”
Vastaus
Hana
ARVOITUS #2
Potkit minua kentällä ja yrität tehdä maalin. Mikä olen?
“Monet jahtaavat minua kentällä.”
Vastaus
Jalkapallo
ARVOITUS #3
Täytät minut juomalla ja voit sulkea minut korkilla. Mikä olen?
“Löydät minut keittiöstä tai vesihanasta.”
Vastaus
Pullo
ARVOITUS #4
Minulla on kaksi terää ja leikkaan paperia tai narua. Mikä olen?
“Minulla on usein kahvat.”
Vastaus
Sakset
ARVOITUS #5
Mikä on se, jolla on sanka ja lukkorunko, ja joka pitää kiinni siitä, mitä haluat suojella?
“Suojaan pyörääsi tai erityistä laatikkoa.”
Vastaus
Riippulukko
ARVOITUS #6
Minussa on kaksi viivaa ja pysäytän elokuvan tai pelin hetkeksi. Mikä minä olen?
“Löydät minut kaukosäätimestä tai näytöltä katsoessasi elokuvaa.”
Vastaus
Paus-nappi
ARVOITUS #7
Kasvan isommaksi joka vuosi enkä koskaan kutistu. Mikä minä olen?
“Jokaisella on sellainen, ja se muuttuu jatkuvasti.”
Vastaus
Ikäsi
ARVOITUS #8
Minulla on kieli ja pohja, mutta en voi maistaa enkä ajatella. Mikä olen?
“Laitat minut jalkoihisi, ennen kuin menet ulos.”
Vastaus
Kenkä
ARVOITUS #9
Kirjoitan ja piirrän. Mitä terävämpi olen, sitä paremmin toimin. Mikä olen?
“Käytät minua kirjoittamiseen tai luonnosteluun, ja joskus minua pitää teroittaa.”
Vastaus
Lyijykynä
ARVOITUS #10
Kasvan suuremmaksi joka vuosi, mutta en koskaan pienemmäksi. Mikä olen?
“Kaikki saavat minua lisää joka vuosi, syntymäpäivänään.”
Vastaus
Ikäsi
Usein kysytyt kysymykset
Arvoituksia voi käyttää lyhyinä aivotaukoina, oppitunnin aloituksena tai hauskana lopetuksena. Anna oppilaiden miettiä ensin itse ja keskustelkaa sitten vastauksesta yhdessä.
Kyllä, oppilaat voivat ratkaista arvoitukset yksin, pareittain tai pienemmissä ryhmissä. Tämä tekee niistä helpon mukauttaa luokan tason ja oppitunnin suunnitelman mukaan.
